Учебный центр работает с детьми дошкольного возраста
от 10 месяцев до 7 лет

ул. Дорожная дом 26, корп. 2,    тел. (495) 381-56-51,  381-91-01

В детском саду функционируют 5 разновозростных групп:

• ясли ( 1,5-2 лет),
• 1-я младшая (2-3лет),
• 2-я младшая (3-4лет),
• средняя (4-5лет),
• старшая-подготовительная (5-7лет).

Детский сад работает с 8-00 до 20-00 круглогодично.

Группы развития посещают дети:

• от 10 месяцев до 2 лет,
• с 2 до 3 лет,
• с 3 до 4 лет,
• и т.д. до 7 лет.

Педагогический коллектив осуществляет выполнение программного материала, руководствуясь комплексной программой воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга».

Основной целью этой программы является личностно ориентированный подход и создание в детском саду условий, обеспечивающих детям психологический комфорт и всестороннее развитие. Данная цель программы реализуется в следующих задачах:

• создание условий для творческого характера развития детей, при котором ребенка рассматривают как субъект индивидуального развития, активно присваивающего культуру;
• целостная организация жизнедеятельности ребенка в дошкольном учреждении, которая обеспечивает условия для его разностороннего развития;
• охрана и укрепление здоровья детей, формирование у них привычки к здоровому образу жизни;
• содействие психическому развитию ребенка, а не просто учета его возрастных особенностей;
• выработка личностно-ориентированного стиля общения с детьми, что подразумевает, прежде всего, соблюдение прав ребенка другими детьми и взрослыми;
• обеспечение эмоционального благополучия дошкольников для их эффективного развития и обучения.

В метод кабинете представлены материалы также программ «Школа 2100», «Кроха» (для детей раннего возраста) используемых в УЦ «Перспектива».

В ходе выполнения разделов программ, педагоги акцентируют внимание:

• на активизацию познавательных способностей детей в процессе развития,
• развитие у детей творческих способностей в игровой и театрализованной деятельности,
• развитие мелкой моторики.

Психологическая служба учебного центра участвует в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей, определяет психологические особенности развития каждого ребенка, содействует повышению психологической компетентности сотрудников и родителей в вопросах развития, воспитания и обучения, оказывает психологическую помощь детям в адаптационный период.

Большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе: соблюдение режимных моментов, прогулки, занятия в спортивном зале, на улице, массаж,закаливание. Функционально используются приборы для аромотерапии, фиточая, полоскании полости рта. Проводятся спортивные досуги.

Для детей старшей и подготовительной группы организованны выезды в конноспортивный клуб, верховой езды. Занятия направлены на развитие осанки, повышение иммунной системы, экологическое образование.

Специалистами центра осуществляется отслеживание динамики развития ребенка, в форме мониторинга, 2 раза в год. Систематически детей осматривает педиатр, 2 раза в год (март, апрель) проводится плановая диспансеризация (невролог, хирург, ортопед, педиатр, лор и т.д.)

В образовательном учреждении проводятся такие развивающие курсы как: английский язык, театральная деятельность, пластика,обучение грамоте, занятия с логопедом.

Дети выезжали на экскурсии: в «Битцу», в районную библиотеку, в парк памяти «Чертаново центральное», в музеи.

В групповых комнатах и учебных кабинетах созданы все необходимые условия для проведения игровой, трудовой, учебной деятельности детей. Уровень усвояемости программного материала детьми по разделам умственного, эстетического, трудового обучения и воспитания высокий.

В учреждении создана предметно-развивающая среда и эмоционально-благополучная атмосфера пребывания детей: проводятся музыкальные досуги и праздники: тематический досуг посвященный «Книжной неделе», юбилею А.Л. Барто, а также проводятся нетрадиционные праздники «Рождество», «Масленница», весенний праздник «Пасха», летний праздник «Троица».

Для углубленной работы по сказкотерапии, создана и функционирует музей « Русская изба».

Для родителей педагоги УЦ проводят консультации, оформляют для них информационные стенды с учебным материалом, был проведен тренинг с психологом «Работающая мама за и против».

Помимо групп длительного пребывания в УЦ успешно функционируют группы развития в которых созданы условия для удовлетворения потребности детей в различных видах деятельности: изобразительной, хореографической, музыкальной, физической, лингвистической, а также осуществляется корректировка уровня развития, воспитания, образования детей, как посещающих детский сад так и не посещающих.

Группы развития с 10мес. до 2, 2-3 лет, дети посещают вместе с родителями. Предварительно с каждым ребенком психолог проводит диагностику с использованием разнообразного дидактического материала. Подбор дидактических материалов, игр, пособий, детской литературы учитывает особенности разноуровневого развития детей и помогает осуществлять необхадимую коррекцию для позитивного продвижения каждого ребенка.

В летний период детский сад работает.

Для родителей имеется большое количество источников для получения информации о развитии детей: это педагогическая и психологическая литература, информационные папки, консультации педагогов и психолога.

Персональный подход к каждому ребёнку обеспечивает успешное усвоение программы, быструю адаптацию, эмоциональный комфорт.